Цели данного занятия:
1. Познакомить с понятиями «толерантность», «прощение», «простить».
2. Помочь учащимся осознать важность и пользу прощения и то, к чему приводит неумение прощать.
3. Воспитание дружелюбия, умения прощать, быть терпимыми к недостаткам товарищей, радоваться успехам других людей.
Ребятам было предложено ответить на следующие вопросы:
- У вас есть близкие люди, родные, друзья?
- Что важно в отношении с дорогими вам людьми?
- А какие правила надо соблюдать при общении с другими людьми?
Затем ученики послушали сказку из сборника А.Андрианова«Философия для детей»«Болезнь непрощения». Учащиеся сделали вывод, что необходимо уметь прощать других людей, быть терпимыми к другим людям. Это все объединяет такое понятие как толерантность. Ребята рассмотрели Цветок толерантности и попытались объяснить следующие понятия: прощение, сотрудничество, уважение человеческого достоинства,
милосердие, уважение прав других, принятие другого таким, какой он есть,
сострадание.
Ученикам было предложено рассмотреть несколько ситуаций, которые могут произойти в их жизни. Ребята попытались объяснить, как нужно поступать. Дети объяснили, что им нравится, когда их прощают и не наказывают. Значит, и они тоже должны прощать других.
Ни один человек не может прожить жизнь без ссор и обид. Поэтому важно научиться чему-то очень важному, что позволит нам не остаться в одиночестве. Часто нам кажется, что прощение это подарок для другого человека. На самом же деле прощение нужно больше кому? Нам самим!
В конце классного часа учащиеся сделали главный вывод: мы все очень разные, но это не должно нас разобщать, а наоборот - заинтересовывать и объединять. Нужно всегда помнить: поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой!
Фотографии
