Из рассказа сотрудников музея, ребята узнали о жизни Гончарова, его произведениях и дружбе с Пушкиным, Аксаковым, Майковым. Учащимся рассказали, что Иван Александ-рович Гончаров был не только писателем, литературным критиком, но и путешественни-ком. В 1852 году он совершил кругосветное путешествие к берегам Японии на фрегате «Паллада». Гончарову отводилась роль не просто секретаря, а литератора, который дол-жен был вести яркие путевые заметки обо всех событиях на пути следования фрегата. Гончаров в последствии познакомил публику с книгой его путевых очерков, которая по-лучила высокую оценку общества.
Во время беседы, ребята знакомились с морской терминологией, с тем, как называется, выглядит форма моряка, и почему тельняшка имеет сине-белые полоски. Кроме этого, учащиеся узнали, почему и на гюйсе у матросов три белые полоски.
Во время занятия-игры ребята собрали карту маршрута фрегата, поиграли в сигнальщи-ков, при помощи сигнальной флажковой азбуки, складывали парус на время и поучаство-вали в традиционной японской игре сумо.
Фотографии
