Организация охраны здоровья учеников

Здоровье детей и подростков в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях является актуальнейшей проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества и, наряду с другими демографическими показателями, является чутким барометром социально-экономического развития страны.

В соответствии с Законом РФ “Об образовании” здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. В современных условиях школа призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и укреплении здоровья детей, так как через школу проходит каждый и проблему сохранения и укрепления здоровья нужно решать именно здесь.

Основными задачами родителей и педагогов являются сформировать у учащихся убежденность в необходимости ведения здорового образа жизни.

• Позитивных факторах, влияющих на здоровье, правильном (рациональном)  питании, о полезных продуктах, рациональной организации режима дня учебы и отдыха, двигательной активности;
• Дать представление о негативных факторах риска здоровью детей, такие как (гиподинамия, инфекционные заболевания, переутомления и т.п.);
• Существовании  и причинах возникновения зависимостей от табака, алкоголя, наркотиков и других  психоактивных веществ, их вредном влиянии  на здоровье;
• Влиянии позитивных и негативных эмоций на здоровье, в том числе получаемых от общения  обучающихся с компьютером, мобильным телефоном, просмотром телепередач;
• Научить детей составлять, анализировать и контролировать свой режим дня, делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье, выполнять правила личной гигиены, элементарным навыкам эмоциональной разгрузки (релаксации);
• Сформировать: представление об основных компонентах  здорового образа жизни, потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и развития.

В гимназии имеются медицинский и прививочный.
Кабинет врача площадью 17,4 кв.м и прививочный кабинет площадью 17,7 кв.м. В кабинете врача расположена картотека с картами развития детей, медицинская документация, ростомер, весы, плантограф, таблица Орлова для исследования остроты зрения у детей, 2 рециркулятора, холодильник №2 для хранения лекарственных препаратов, кушетка, ширма. В прививочном кабинете – шкаф для неотложной помощи,  холодильник № 1 для хранения медицинских иммунобиологических препаратов, 2 процедурных столика, кушетка, бактерицидная лампа.
 Медицинское обслуживание осуществляется медицинской сестрой и врачом-педиатром. Проводится  ежегодная  диспансеризация  и иммунизация  учащихся гимназии.  В гимназии имеются: кабинет ЛФК, 2 кабинета массажа, кабинет профилактики (20 физиотерапевтических аппаратов), мультисенсорная комната. ОВФД ежегодно проводит анализ состояния опорно-двигательного аппарата учащихся, по результатам которого планируется и проводится коррекционная работа по лечебной физкультуре и массажу. В гимназии работают группы ЛФК.

В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» температура воздуха в кабинетах, лабораториях, актовом зале, столовой, рекреациях, библиотеке, вестибюле, гардеробе должна составлять 18-24°C, в спортзале, мастерских – 17-20°C,  медицинских кабинетах, раздевальных комнатах спортзала – 20-22°C,  санитарных узлах и комнатах личной гигиены – 19-21°C

Охрана здоровья учащихся включает в себя: оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья: Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет.