Цель этого урока - развивать у детей понимание о важности честности и этичности в повседневной жизни, а также формировать негативное отношение к коррупции. Урок был очень интересный и познавательный, чтобы дети не только усвоили новые знания, но и ощутили эмоциональную составляющую проблемы.
Урок начался с интерактивной беседы, в ходе которой дети рассуждали о том, что такое коррупция и какие ее проявления они могут встретить в своей повседневной жизни.
Затем был проведен небольшой эксперимент: было предложено нескольким ученикам выбор - взять небольшую сумму денег взаймы у учителя, не выполняя при этом некоторые свои обязательства, или остаться честными и выполнить все задания. Почти все ученики отказались от денег, показывая, что они понимают негативные последствия коррупции.
Далее к уроку были привлечены эксперты (видео-обращения)- представители правоохранительных органов, адвокаты и журналисты, которые провели мини-лекции и рассказали детям о последствиях коррупции для общества и наказаниях, которые ожидают коррупционеров. Были приведены реальные истории о случаях коррупции и их негативных последствиях. Это помогло школьникам лучше осознать, какие серьезные проблемы может вызвать коррупция.
Завершался урок активным форумом, где ученики делились своими мыслями и предложениями по борьбе с коррупцией. Все мнения были услышаны, и это создало атмосферу взаимного уважения и понимания.
Подводя итоги, этот урок антикоррупции в 6А классе оказался очень полезным и практичным. Дети смогли на практике понять, что такое коррупция и с какими последствиями она связана. Они также получили знания о различных способах борьбы с этим явлением и усвоили, как важно быть честными и ответственными гражданами нашего общества.
В дальнейшем, благодаря подобным урокам, надеемся, что дети будут не только более осознанными в отношении коррупции, но и смогут принять более активное участие в борьбе с этой проблемой, распространяя исключительно честные и этические ценности в обществе.
Фотографии
